五一期间，为深入践行“自强”教育办学理念，落实“1320”育人体系，六安金安高级中学政教处给高一、高二年级全体同学布置了五一劳动教育实践作业，鼓励同学们走向生活课堂，在力所能及的家务、农活与公益劳动中，体悟劳动之美，涵养自强品格。
拖地洗衣、买菜做饭、田间劳作、志愿服务……一张张实景图片定格下躬身实践的身影，一篇篇真切感悟记下汗水背后的坚持与成长。劳动是最好的磨刀石，自强是最亮的青春底色。金中学子正以双手诠释——自立始于点滴，强志成于实干。
高一2537班吕欣蓉
五一假期，我拿起拖把，为家里做了一次彻底的清扫。原以为不过是举手之劳，躬身践行才知其中不易。从客厅到卧室，从桌角到墙缝，我顺着地砖纹理反复擦拭，将积灰、碎屑一一清理干净，不到一小时，手臂便已酸胀，腰也隐隐作痛，这才惊觉母亲日复一日的操持，原来藏着这般不易。看着从清亮至浑浊的拖把水，从灰蒙蒙到干净整洁的卧室，我忽然懂得，劳动从不是敷衍的形式，而是用双手践行责任，用责任心打磨生活的过程。拖地这件小事让我读懂了“自强”的真正含义。它不是遥不可及的口号而是认真对待与担当，在清扫的汗水里我明白了唯有脚踏实地的付出，才能收获看得见的成长。
高一2550班唐梦琪
五一假期，我跟着妈妈学习做了一道家常菜——番茄炒蛋，这其中的收获远超我的预想。早上跟着妈妈去菜市场挑选食材，我才知道挑番茄要捏着软硬适中，带果蒂的番茄更新鲜。打鸡蛋的时候，总控制不好力度，常把蛋壳碎掉进碗里，挑了好久才挑干净；番茄下锅油溅起来的时候，我吓得往后躲；盐也多放了一次，不得不加了些糖中和；终于把菜端上桌，衣服上也沾满了油渍。看着算不上“卖相极佳”的菜肴，我同时懂得了哪怕做简单的一道菜，也藏着很多细节。这也让我真切体会到，任何小事都要亲手做才懂不易，每一份日常的安稳，都是一点点劳动攒出来的，这大概就是劳动最实在的意义。
高一2554班孟令鑫
五一期间，我撸起袖子开始了我的“改头换面”计划。望着脏乱的房间，一时间竟不知道从何处下手。好不容易将桌子收拾干净，将不同的书分类整理好，这已让我腰酸背痛。转头看见还有很多衣服要叠，娃娃要收拾，捶捶腰便又继续忙碌起来。虽说“有善始者实繁，能克终者盖寡”，但真正做起来也是很快的，只要迈出了第一步，剩下的就交给信念。将整个房间全部收拾好，已近两个小时，看着干净整洁的房间，我的内心涌起满满的成就感和幸福感。
高二2440班方语萱
五一劳动节那天，母亲为我们做了一桌丰盛的饭菜，额角沁着薄汗，脸上却始终挂着温和的笑意。我看着她忙碌的身影，轻声开口：“今天的碗，我来洗吧！”母亲听到这话，愣了一下，随即笑着说：“我的孩子长大了。”那一刻，暖意和酸涩同时漫上心头，软软地堵在胸口。油腻的瓷盘在水池里打滑，洗洁精的泡沫沾了满手，滑腻的油污黏在皮肤上，让我有些不适。好不容易洗完一摞碗碟，直起身时，腰背竟有些发酸。原来我随口说的“洗碗”，是母亲日复一日重复了十几年的事。我只知道地板永远干净，饭菜永远温热，衣柜里的衣服永远叠得齐整，却从未想过，这些我习以为常的“理所当然”，背后是她藏在琐碎里的、从未停歇的忙碌。高二的我早已不是可以躲在父母身后的小孩，哪怕只是洗一次碗、拖一次地，也能让藏在烟火里的爱，在平凡的日子里，悄悄流动起来。
高二2451班崔慧萱
5月4日早晨，我随妈妈去她工作的幼儿园帮忙清洁卫生。为让小朋友们的学习生活环境更加安全、卫生、舒适，我们要在他们返校前把班级卫生打扫干净。宽大的教室、室外责任区的走廊都是我们要整理的地方。我负责擦床、板凳，洗杯子，拖地。刚做完第一项任务我就感到有些劳累，可当我坚持下来，看着教室在我的劳动付出中一点一点变得干净时，我的心中充满了成就感。劳动可以煅炼我们的身体，可以调整自身状态，还可以让我们更好地体味生活。致敬每一位努力拼搏的劳动者！
高二2452班蔡玲
5月2日下午，我和妈妈一起到菜地旁给金银花搭花架。走进菜园，满目绿色，但金银花根本不用寻找，那阵阵芳菲自会为你指路。它们不会群芳争艳，也不会孤芳自赏，风来了就跳跳舞，风走了就歇歇脚，在阳光下静静生长，在阳光下静静枯萎。我特别希望它们能像蔷薇那样，顺着杆子生长，展露自己，让更多人看见它们的美。我先找几根粗细长短相似的竹竿木棍，再用一次性塑料锁扣把它们两两固定起来，最后耐心地把缠在一起的藤蔓舒展放在架子上。说着很简单，但实际找材料不易、清理杂草不易、把竹竿木棍固定不易……前前后后忙了近一个小时才搭出一个简易的花架。离开之前，摘了几枝带回家插在花瓶里，整个客厅都弥漫着清香。这是一个非常有意义的下午！
组稿：陈清林
一审：梁迪武 彭传勇
二审：胡国俊
三审：邹德鑫